母亲简直是一座火山，一见到我就喷发。她是高中语文教师，和蔼可亲到多年前的学生看到她还直接称呼她“妈”，甜美的声音在全市高中都有名。可一见到我，她就好像换了一副铁板面具，气冲斗牛，怒发冲冠，一会儿说我的字写得太丑，一会儿骂我死不悔改、油盐不进……好像在她眼中，我就是一个马蜂窝，浑身都是窟窿眼儿，一无是处，只会
孩子输不起，大多缘于家长输不起年初，我家隔壁搬来了一家三口，夫妻俩热情好客，却太过强势，凡事都喜欢争第一。即便是孩子间的游戏，他们也不允许自己的孩子输。我印象最深的一次，是几个年龄相当的孩子比赛骑自行车，他家孩子因为开小差，起步比其他孩子晚了点，落在了后面。孩子们都不以为意，女邻居却一脸的不高兴。几天后，孩子们约着再战。这一次，他家孩子每一轮都铆足了劲儿往前
1、我对接班人的要求有三点：第一要忠诚，第二要有奉献精神，第三要讲诚信。如果这几个最基本的要素不具备，他的能力再强，对企业来说可能是埋了一个定时炸弹。2、作为企业的领导者，你不要说我企业一年赚了多少钱，员工都居无定所，我觉得你就不是一个优秀的企业家。3、我认为一个领导者应该具有一种奉献的精神，就是不能考虑个人得失，而应该将自己更多的精力全身心地投入到企业里面
那天我看到薛涌老师的一个说法，说教育竞争的实质是“动机分化”。这个词用得有意思。过去我们对教育的理解，是把人类已有的知识尽量原封不动地转交给下一代，别让那些圣人的教诲、牛人的智慧失落了。所以，教育不需要动机分化，你只需要有一个动机，那就是“好好学习，天天向上”，争取做对社会有用的人。但是现在，教育的使命变了，这
这个下午，我完成了手头的长篇小说，立即开始构思下一部。工作狂，金牛座，闲不下来，命苦。第三部长篇小说，我想写写我的父亲。写作这么多年，从杂文到小说，我一直想写他的故事，然而提笔竟是这么无力和无能。理由非常简单，对父亲的故事，我知道得不多。或者应该说，我知道得非常少。我祖父是独生子，我父亲也是独生子，我母亲那边有许多长辈亲戚，但我父亲这边，半个不剩。我茫然无头
自信加努力，是成长的最强动力。中考倒计时牌上那数字日渐减小，我身上背负着的压力却日渐增大。重负之下，我不停地问自己：“我能考上心中理想的学校吗？”每一次，我都只能缄默不语。因为，我对自己的实力没有足够的自信，所以心里缺少了一份底气说：“我能行！”“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。&rdquo
我深信，至少在某种程度上，每个人都可以控制自己的心态。一位哲人是这样做的，让心中充满感恩和敬畏，并且发现这有助于解决问题和应对需要加以注意的事项，而邻居的想法和他大相径庭。一个夏天的早晨，他感叹道：“多么美好的一天啊，谁看过这么辉煌的日出景象？”邻居说：“太热了，庄稼会旱死的。”下午一阵雷雨过后，他突发奇想：&
朋友公司来了两个新同事，甲一脸桀骜不驯生人勿近的模样，话不多也不爱笑，似乎很难沟通。乙给人的第一印象就要好得多，刚来的时候每天笑容满面，礼貌周到，温和宽厚，是个能够体察别人的情绪，人见人爱的阳光男孩。有乙在，办公室的氛围总是很好，工作不久就能迅速和大家打成一片，并得到领导信任和每个人的喜爱，接手了许多工作。有人说，第一印象特别重要，因为跟你接触过的人都会在心
李敬泽曾和《中华读书报》对话，其评论文章被问及“文体独特”时，先生说，我愿意称之为庄子式的知识兴趣和写作态度：博杂的、滑翔的、想象的、思辨的。一方面回到“文”的伟大传统；一方面得让这种传统在新媒体时代重新获得生命力。刚巧，在《默写新文学》中，我们体会到了一种伟大传统的丰富*和作者独特的心*，而桥接在另一种艺术方
17年前，“非典”的阴影笼罩北京时，我在北京大学人民医院接受了长达两周的隔离。和我一起被隔离的有一个刚考上研究生的女孩，她因1型糖尿病眼底发生了严重的病变，视力只有0.1，读书看字非常吃力。我问她：“你现在是这种情况，为什么还要坚持上学？”她说：“因为我在读书的时候，会忘了我的眼睛不好。&rdquo