缩写金色的鱼钩

金色的鱼钩缩写 1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝我从未；这样缩写咱们过草地时没东西吃了，老班长用金色的缝衣针做了一只鱼钩，钓了几条鱼给大家吃，自己舍不得吃，最后病饿而死，我们都很怀念他。

缩写金色的鱼钩 辽宁盘锦市辽河油田于楼学校五年一 印兆龙 1935 年秋天，红四方面军进入草地，指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志一起走在后面因为他年纪更大，所以我们都叫他“老班长” 一路上；缩写金色的鱼钩作文500字第1篇 1935年秋天，红四方面军进入草地，许多人得了胃病，我们病得实在跟不上队伍了，指导员让炊事班长来照顾我们，让我们走在后面炊事班长快四十了，满脸皱纹，两鬓都泛白了，对大家特别亲。

金色的鱼钩缩写作文1 1935年秋天，红军长征过的草地时，指导员派炊事员班长照顾我和两个生病了的小同志因为他年纪更大，所以大家都叫他“老班长” 老班长带着我们边走边歇，煮野菜和青和面给我们吃很快我们的青和面吃完了老班长；我们在一个水塘找到了他他已经昏迷不醒了，我们端来鱼汤给他喝他不喝还想着我们老班长为我们牺牲了我心里想，等革命胜利后，我要把鱼钩送到革命烈士纪念馆去在这个长满红锈的鱼沟上，闪烁着灿烂的光。

缩写金色的鱼钩200字

1、老班长看见我们吃完了，就特别高兴渐渐的，我们接近草地边上了，可老班长却昏倒在水边，再也没有醒来老班长用自己的生命把我们送出了草地我小心翼翼的保留了老班长的鱼钩，让这个长满红锈的鱼钩教育革命后代。

2、金色的鱼钩缩写 一九三五年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病我和两位小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面一路上，老班长一直照顾我们，但很快两袋青稞面吃完了。

3、金色的鱼钩缩写作文1 1935年，红军进入草地，我和两个小同志病的跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们 三个病号走不快，一天只走20里路，老班长给我们做饭，粮食吃完了，老班长开始钓鱼，挖野菜，有一次我看到老班长把我们吃剩的。

4、金色的鱼钩缩写作文300字1 一九三五年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病我和两位小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面一路上，老班长一直照顾我们，但很快两。

5、一缩写金色的鱼钩1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了胃肠病我和两个小同志病得实在跟不上队伍了指导员派炊事班长走在后面照顾我们炊事班长因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他老班长三个病号走不。

6、导语蝴蝶经历一番磨练才能脱蛹而出，人何尝不是这样的，苦难是人生的学校，磨练挫折挣扎是成长的必经过程以下我为大家介绍有关缩写金色的鱼钩作文文章，欢迎大家阅读参考！有关缩写金色的鱼钩作文1 1935年的秋天。

缩写金色的鱼钩五年级作文6篇

缩写金色的鱼钩作文300字第1篇 1935年秋天，红军长征过草地时，指导员派炊事员班长照顾我和两个生病了的小同志因为他年纪更大，所以大家都叫他ldquo老班长rdquo老班长带着我们边走边歇，煮野菜和青稞面给。

“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言动作神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界作者语言朴实，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的。

金色的鱼钩缩写一1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志病得实在赶不上队伍了，指导员派“老班长”照顾我们老班长看我们一天天瘦下去，他整夜的合不拢眼一次偶然的机会他发现水塘里有鱼，就用一根缝衣。